第62章 大一寒假：反思(第3/3 页)

二也必然会多少受到伤害，只要赵山文还没有死，于小二身体也必然受到重创。赵山文当时没有做这一选择，因为他从小没骂过人，更没打过架，也没想过自己有用得上靠打架保护自己的一天，对这种方式没有心理准备。另外，赵山文现在感觉于小二很肮脏，无论骂人还是打架，只会让自己跟这种肮脏的东西越卷越深，就算把于小二打趴打死了，自己也会像沾到屎一样，引来一身臭烘烘，得不偿失。

第二个选择是向辅导员报告。大学里的辅导员就像小学中学的班主任，学生之间的矛盾归辅导员管。赵山文没有做这一选择，因为他跟辅导员不熟，不明确辅导员会怎么看待这种纠纷，甚至会不会站在他这一边。大学里的辅导员虽然与小学中学的班主任类似，但还是有很大区别，小学中学的班主任同时是上课老师，跟学生关系都很熟，学生也很信赖班主任，但大学的辅导员不是上课老师，学生只是偶尔有事需要办的时候会和辅导员联系，关系并不熟，也就不会很信赖。另外，更主要的是，赵山文注重自己的名声，不想把这种恶性人际关系闹得人尽皆知。就算明辨是非的人知道赵山文没有错，但卷入这种恶性人际关系多少会引起人的负面情绪，很多人会想避而远之，这对赵山文以后做人不利。

第三个选择是拨打110报警。赵山文知道遇到坏人作恶时可以报警求救，但他从来没有做过，也没有这种心理准备。赵山文也知道，公安、法院办案都要讲证据，对于发生杀人、伤人、偷盗之类明显的伤害，证据明摆着，自然好管，但对于像骂人、诋毁别人这种隐性的伤害，很难留存证据，警察也不好管。当时赵山文还没有受到明显身体伤害，报警的话警察会不会管是未知的，就算管估计也是不了了之。另外，要报警的话，肯定惊动得整个学校都知道了，对赵山文做人也没有好处。

这三种方式赵山文都没有选择，而是选择了沉默和怒视。赵山文顾虑太多，没有以恶制恶，也没有向辅导员报告，更没有报警，归根结底源于其骨子里的善良，他还有着积极向上的心态，还想着大事化小、小事化了。赵山文事后也想过报复，他真的很想骂人甚至揍人，但又被理性和善良压制了。

面对这种恶的人和恶的人际关系，无论做出怎样的选择，赵山文都会受到伤害，因为不慎的人际交往，伤害已不可避免。

所以与人交往的一条重要原则是“预防为先”，面对有可能恶的人要有防备之心。就像自然灾害一样，在发生以后再去救灾，损失是不可避免的，要在发生前

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