第102章 研二第二学期：硕博连读复试(第2/3 页)

社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

我是一个崇尚科学的人，我喜欢学习，喜欢研究客观世界的运动规律。随着从小学到初中、高中，再到北渡大学、南岛大学，我对世界的认识范围越来越广，程度越来越深。我多年来大部分时间都花在了学习上，力图形成对于世界如何运转的完整认识。学习给我带来了快乐，只有懂得的知识越来越多，我才会感觉到自己的生命质量在提高。另外，我认为人类社会已经进入到了科学治理全球的时代，科学主导着我们生活的世界，人类社会的发展进步要靠科学来推动，学术乃天下之公器，从事科学事业是最能为人类服务的事业。我的学术动机就是要追求真理、完善自身、服务社会。我相信知识使人自由，科学改变世界。

我本科就读于北渡大学经济学院经济学系，毕业后作为推荐免试研究生进入南岛大学经济学院学习至今。经过长年对汉语、英语、数学、计算机的学习，基本具备从事学术研究的语言、数理和计算机技能，尤其是具备基本的统计分析和计量分析能力。经过本科的经济学学习和研究生阶段经济学高级课程的学习，对经济学基本原理有了较为深刻的理解，形成了自己的经济学知识体系。

经济学是研究人类的物质生产活动的，而在任何时代，物质生产都是决定社会发展的最基础性的力量。经济学是经世济民之学，要实现爱己及人、自强济世的人生价值，学习和研究经济学当然是不二首选。人类的经济活动是在一定的制度体系下进行的，制度是对人类的活动形成一定的约束和规范作用的行为规则，它是为决定人们的相互关系而人为设定的一些制约。就像客观世界构成了人类活动的一个“有形环境”一样，制度构成了人类活动的一个“无形环境”。由于个人看重制度的重要性和现实性，结合自己的兴趣爱好和专业特长，以后拟在博士阶段进行制度经济学和经济发展方面的学习和研究。着重从制度的角度去理解经济学，去认识经济活动，从制度变迁的角度去认识经济发展的历史进程，力图做到理论、历史和现实的统一。在博士研究生阶段，我将继续熟练掌握汉语、英语、数学、计算机这四门工具，广泛学习各学科门类知识，尤其是社会的经济运行规律，同时专攻于制度经济学和经济发展，做到泛学与专攻的统一。在此基础上，尽可能多的进行科研活动，着重培养自己的科研能力，不断提高自己的学术水平。

以上就是我的个人陈述，如果我有幸顺利成为一名博士研究生，我一定秉持仁爱友善的人文精

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